รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ / สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
Material type:
TextSeries: สิ่งพิมพ์ สกศ ; ลำดับที่ 32/2564Publication details: กรุงเทพฯ : กลุ่มพัฒนานโยบายด้านการมีส่วนร่วมและสมัชชาการศึกษา สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ, 2564Description: 221 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: - 9786162703362
- LC 94.T35 ร719 2564
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | General Books (THAI) | Floor 6: Chairman's Collection | LC 94.T35 ร719 2564 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T189682 |
บรรณานุกรม, ภาคผนวก
บทนำ -- แนวคิด ทฤษฎีและเอกสารที่เกี่ยวข้อง -- รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่ิอเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ -- รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม (ต่อ) -- ข้อเสนอแนะว่าด้วยบทบาทของรัฐองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและเอกชนในการจัดการศึกษา -- สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
There are no comments on this title.
