การติดตามและประเมินผลการบูรณาการองค์ความรู้แบบสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา / สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
Material type:
TextPublication details: นนทบุรี : 21 เซ็นจูรี่, 2563Description: ก-ฐ, 273 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม. + e-BookISBN: - 9786162702549
- LB 1590.3 ส691ก 2563
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Notes | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
SPU Library, Chonburi campus | General Books (THAI) | Floor 4: General Shelves (THAI) | LB 1590.3 ส691ก 2563 (Browse shelf(Opens below)) | Available | มี e-Book ประกอบหนังสือ | A090139 |
Browsing SPU Library, Chonburi campus shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| LB 1590.3 บ147ป 2556 เปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิดด้วยการสืบถามเชิงปรัชญา = [book] Thinking classroom / | LB 1590.3 ป322ก 2551 การพัฒนาการคิด [book] | LB 1590.3 พ976ค 2560 คิดวิเคราะห์ : สอนและสร้างได้อย่างไร / | LB 1590.3 ส691ก 2563 การติดตามและประเมินผลการบูรณาการองค์ความรู้แบบสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา / | LB 1590.3 ส748พ 2551 พัฒนาทักษะการคิดพิชิตการสอน [book] | LB 1590.3 ส748พ 2552 พัฒนาทักษะการคิดพิชิตการสอน [book] | LB 1590.3 F63B 1997 Brain-compatible classrooms |
บทนำ : ความเป็นมาและความสำคัญของการวิจัย-วัตถุประสงค์ของการวิจัย-ขอบเขตของการวิจัย-กรอบแนวคิดในการวิจัย-ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ-นิยามศัพท์เฉพา หน้า 1-8 -- เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง-แนวคิดเกี่ยวกับสะเต็มศึกษา หน้า 9-26 -- แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินโครงการ หน้า 27-31 -- งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง หน้า 32-34 -- วิธีดำเนินการวิจัย : ส่วนที่ 1 การศึกษาสภาพและผลสัมฤทธิ์ของการจัดการศึกษาตามรูปแบบสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา หน้า 35-36 -- ส่วนที่ 2 การศึกษาและถอดบทเรียนแนวทางการดำเนินงานโครงการสะเต็มศึกษาของสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความสำเร็จ หน้า 37-38 -- ส่วนที่ 3 การจัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบายในการดำเนินงานโครงการสะเต็มศึกษาให้บรรลุวัตถุประสงค์ตามเป้าหมายของโครงการ หน้า 39 -- ส่วนที่ 4 ประชุมรับฟังความคิดเห็นต่อรายงานการวิจัย หน้า 40 -- ผลการวิจัย : ส่วนที่ 1 สภาพและผลสัมฤทธิ์ของการจัดการศึกษาตามรูปแบบสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา หน้า 41-54 -- ส่วนที่ 2 การถอดบทเรียนแนวทางการดำเนินโครงการสะเต็มศึกษาของสถานศึกษา หน้า 55-77 -- ส่วนที่ 3 ข้อเสนอะแนะเชิงนโยบายในการดำเนินงานโครงการสะเต็มศึกษา หน้า 78-82 -- สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ หน้า 83-104
There are no comments on this title.
