| 000 | 03823nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SPU | ||
| 005 | 20240318105636.0 | ||
| 008 | 231104s2023 th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 | _a9786168339206 | ||
| 040 | _aSPU | ||
| 049 | _amain | ||
| 050 |
_aLB 1067 _bท432ล 2566 |
||
| 100 |
_aทิกติน, แอลลี _9255169 |
||
| 245 |
_aเล่นให้เป็น ไปได้ไกล : _b90 เกมสนุกฝึกประสาทสัมผัสให้เด็ก ๆ พัฒนาร่างกายและสติปัญญา / _cโดย Allie Ticktin ; วิชยา ปิดชามุก แปล |
||
| 246 |
_aเล่นให้เป็น ไปได้ไกล : _bplay to progress |
||
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 1. | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bบุ๊คสเคป, _c2566 |
||
| 300 |
_a 303 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c21 ซม |
||
| 449 | _a140502 | ||
| 500 | _a90 เกมสนุกฝึกประสาทสัมผัส ให้เด็กๆ พัฒนาร่างกายและสติปัญญา | ||
| 500 | _aแปลจาก: Play to progress : lead your child to success using the power of sensory play | ||
| 505 | _aบทนำ : ความสำเร็จด้านประสาทสัมผัส -- 1 ระบบประสาทสัมผัส -- 2 การเคลื่อนไหวที่เปี่ยมความหมาย : ขยับร่างกายเพื่อกระตุ้นประสาทสัมผัสด้านการทรงตัว -- 3 เพิ่มพูนการตระหนักรู้ทางร่างกาย : เสริมความแข็งแกร่งของประสาทสัมผัส ด้านการรับรู้อากัปกิริยา -- 4 สัมผัสกันไว้ให้แนบแน่น : เสริมสร้างประสบการณ์ด้านกายสัมผัส -- 5 ชัดเจนแจ่มแจ๋ว : ลับคมระบบการมองเห็น -- 6 ลองลิ้มซิมรส : ปลุกระบบการรับรส -- 7 กลิ่นนั้นสำคัญฉะนี้ : ให้ระบบการรับกลิ่นได้ทำงาน -- 8 ฟังดูดี! : ปรับระบบการได้ยินให้สอดประสานกัน -- 9 ประสาทสัมผัสภายในร่างกาย : รับรู้สัญญาณจากอวัยวะภายใน -- 10 ได้เวลาวางแผน : ลงมือปฏิบัติจริง -- 11 พลังที่ปลายนิ้ว : สร้างทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็ก | ||
| 650 | 0 |
_9255166 _aการเรียนรู้การรับรู้เชิงกลไก |
|
| 650 | 0 |
_9255167 _aการกระตุ้นประสาทสัมผัส |
|
| 650 | 0 |
_9255168 _aความสามารถทางการเคลื่อนไหวในเด็ก |
|
| 650 | 4 |
_94391 _aพัฒนาการของเด็ก |
|
| 700 |
_9222268 _aวิชยา ปิดชามุก |
||
| 850 | _aSPU | ||
| 910 |
_aจัดซื้อโดยหส. _bสำนักพิมพ์มติชน งานมหกรรมหนังสือระดับชาติ ครั้งที่ 28 _c301023 _pT192949 |
||
| 942 |
_2lcc _cPOCKET |
||
| 998 |
_ajirawan 1123 _bjirawan 1123 |
||
| 999 | _c212177 | ||