000			02453aam a2200265 4500
003			SPU
005			20230310094732.0
008			230309b th ||||| |||| 00| 0 tha d
020			_a9786165908269 _c295
040			_aSPU
049			_aSPU_CHN
050			_aLB 3051 _bพ648ท 2565
100	0		_962822 _aพิชิต ฤทธิ์จรูญ
245			_aเทคนิคการประเมินหลักสูตร / _cพิชิต ฤทธิ์จรูญ
260			_aนครปฐม : _bเพชรเกษมการพิมพ์, _c2565
300			_a293 หน้า : _bสารบัญภาพม ตาราง ; _c26 ซม.
505			_aสาระสำคัญที่เกี่ยวกับหลักสูตร หน้า 1-30 -- การนำหลักสูตรไปใช้ หน้า 31-52 -- ความรู้เกี่ยวกับการประเมินหลักสูตร หน้า 53-80 -- รูปแบบของการการประเมินหลักสูตร หน้า 81-112 -- การออกแบบและการวางแผนการประเมินหลักสูตร หน้า 113-138 -- การดำเนินการประเมินหลักสูตร หน้า 139-164 -- เทคนิควิธีและเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล หน้า 165-196 -- การวิเคราะห์ข้อมูลและการนำเสนอผลการประเมิน หน้า 197-226 -- การเขียนรายงานการประเมินหลักสูตร หน้า 227-254 -- การนำผลการประเมินหลักสูตรไปใช้ประโยชน์ หน้า 255-280
650		4	_93179 _aการประเมินผลทางการศึกษา
650		4	_9207 _aการศึกษา
650		4	_93023 _aการวัดผลทางการศึกษา
850			_aSPU
910			_aสำนักงานห้องสมุด _bศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สาขา ม.บูรพา _c250223 _pa092101
942			_2lcc _cGEN
998			_amonthira 090323 _atanuchcha 100323 _bmonthira 090323
999			_c209124