000			03574nmm a22003137a 4500
003			SPU
005			20230127155110.0
008			230104s2021 th |||||o|||| 00| 0 tha d
040			_aSPU
049			_amain
090	0	0	_aIS M-ED _bช145ห 2564
100			_aชนัญชิดา สุขทัศน์ _9249859
245			_aหลักสูตรเสริมสร้างการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ด้วยเทคนิคกิจกรรม การบูรณาการการจัดการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น = _bThe curriculum development of social media literacy through integrated learning techique for Junior High School Students / _cชนัญชิดา สุขทัศน์
260			_aกรุงเทพฯ : _bวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม, _c2564
300			_aviii, 173 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c30 ซม
449		0	_a160232
500			_aสารนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้และการสอน คณะสหวิทยาการ เทคโนโลยีและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศีกษา 2564
500			_a(หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้และการสอน วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม)
504			_aบรรณานุกรม, ภาคผนวก
505			_aตอนที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร -- ตอนที่ 2 ทฤษฎีการสร้างความรู้ (Constructivism) -- ตอนที่ 3 ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองโดยการสร้างสรรค์ชิ้นงาน (Constructionism) -- ตอนที่ 4 ทฤษฎีการเชื่อมโยงของธอร์นไดค์ (Thorndike’s Classical Connectionism)
610		0	_aมหาวิทยาลัยศรีปทุม. _bวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ. นวัตกรรมการเรียนรู้และการสอน _xสารนิพนธ์ _9249507
650		4	_aการจัดการเรียนรู้ _9116991
700			_9249503 _aผุสดี กลิ่นเกษร _eอาจารย์ที่ปรึกษา
850			_aSPU
856			_uhttp://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/8818
910			_aบริจาค _bวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม _c040123
942			_cEBK _2local
998			_ajirawan 1222 _bjirawan 1222
999			_c207863