| 000 | 03368aam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SPU | ||
| 005 | 20220715093344.0 | ||
| 008 | 210714b th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 |
_a9786160832170 _c250 |
||
| 040 | _aSPU | ||
| 049 | _aSPU_CHN | ||
| 050 |
_aLB 1028.35 _bศ129ก 2561 |
||
| 100 | 0 |
_9190603 _aศยามน อินสะอาด |
|
| 245 |
_aการออกแบบบทเรียน E-Learning เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง / _cศยามน อินสะอาด |
||
| 260 |
_c2561 _aกรุงเทพฯ : _bซีเอ็ดยูเคชั่น, |
||
| 300 |
_a272 หน้า ; _bภาพประกอบ ; _c22 ซม. |
||
| 505 | _aความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอีเลิร์นนิง หน้า 13-26 -- บทเรียนอีเลิร์นนิง หน้า 27-46 -- หลักการทฤษฎีการเรียนรู้ในการออกแบบบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง หน้า 47-58 -- หลักการออกแบบการสอนสำหรับบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง หน้า 59-78 -- บทเรียนอีเลิร์นิ่งแบบกลยุทธ์การสอน หน้า 79-106 -- บทเรียนอีเลิร์นนิ่งแบบจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้หน้า 107-114 -- อีเลิร์นิ่งกับการพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง หน้า 115-148 -- หลักการออกแบบหน้าจอบทเรียนอีเลิร์นิ่ง หน้า 149-184 -- โปรแกรมสำหรับพัฒนาอีเลิร์นนิ่ง หน้า 185-208 -- การประเมินบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง หน้า 209-228 -- งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนอีเลิร์นนิ่งที่พัฒนาทักษะการคิด หน้า 229-240 -- แนวโน้มการพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่งในอนาคต หน้า 241-265 | ||
| 650 | 4 |
_95737 _aการเรียนการสอนผ่านเว็บ |
|
| 650 | 4 |
_92109 _aการเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ |
|
| 650 | 0 |
_9117401 _aระบบการเรียนการสอน _xการออกแบบ |
|
| 850 | _aSPU | ||
| 910 |
_aคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ _bศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สาขา ม.บูรพา _c100621 _pA090655 |
||
| 910 |
_aคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ _bศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สาขา ม.บูรพา _c100621 _pA090656 |
||
| 942 |
_2lcc _cGEN |
||
| 998 |
_bnapasorn 140721 _atanuchcha 200721 |
||
| 999 | _c202258 | ||