| 000 | 03650nam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SPU | ||
| 005 | 20230718143416.0 | ||
| 008 | 200727b th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 |
_a9786168224083 _c249 |
||
| 040 | _aSPU | ||
| 049 |
_amain _aSPU_CHN |
||
| 050 |
_aBF 442 _bว574ว 2562 |
||
| 100 | 0 |
_aวิฑูรย์ สูงกิจบูลย์ _9226646 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aวิธีแก้ปัญหายากให้ง่ายที่คนเก่ง (บริษัทระดับโลก) ใช้ / _cวิฑูรย์ สูงกิจบูลย์ |
| 260 |
_aปทุมธานี : _bไอแอมเดอะเบสท์, _c2562 |
||
| 300 |
_a253 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c21 ซม. |
||
| 449 | _a140502 | ||
| 505 | _a ปัญหา = ปัญญา หน้า 12-18 -- คัมภีร์แก้ปัญหา หน้า 19-26 -- ประเภทของปัญหา หน้า 27-36 -- ทักษะ = กระบวนการ x เทคนิค หน้า 37-47 -- กระบวนการแก้ปัญหาทั้ง 5 หน้า 48-58 -- ระบุปัญหาให้ชัดด้วยคำถาม What หน้า 59-70 -- ตัวอย่าง Step 1 : What ระบุปัญหาให้ชัดเจน หน้า 71-82 -- แจกแจงปัญหาด้วยคำถามแบบคุณหมอ หน้า 83-94 -- หาหัวหน้าแก๊ง ณ จุดเกิดเหตุ หน้า 95-102 -- ตัวอย่าง Step 2 : Where หาปัญหาย่อยที่ควรจัดการก่อน หน้า 103-113 -- ตั้งเป้าให้เร้าใจ หน้า 114-122 -- ตั้งเป้าหมายด้วยคำถาม อะไร เท่าไหร่ เมื่อไหร่ หน้า 123-129 -- ตัวอย่าง Step 3 : How Much ตั้งเป้าหมาย หน้า 130-136 -- ตั้งสมมติฐานเพื่อวางกรอบความคิด หน้า 137-148 -- ถาม "ทำไม" จนพบสาเหตุที่แท้จริง หน้า 149-161 -- ตัวอย่าง Step 4 : Why หาสาเหตุที่แท้จริง หน้า 162-176 -- หาไอเดียแก้ปัญหาทั้งระยะสั้นและยาว หน้า 177-184 -- กำหนดวิธีแก้ปัญหาและแผนงาน หน้า 185-193 -- ตัวอย่าง Step 5 : How หาวิธีแก้ไข หน้า 194-205 -- คำถามที่พบบ่อย หน้า 206-215 -- หน้าที่ของผู้มีปัญญา หน้า 216-236 -- บทสรุป หน้า 237-246 | ||
| 650 | 4 | _aการแก้ปัญหา | |
| 650 | 4 | _aการตัดสินใจ | |
| 650 | 4 |
_aการพัฒนาตนเอง _957 |
|
| 650 | 4 |
_aความคิดและการคิด _91348 |
|
| 850 | _aSPU | ||
| 910 |
_aหส. _bร้านนายอินทร์ _c200720 _pT186289 |
||
| 910 |
_aคณะบริหารธุรกิจ _bศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สาขา ม.บูรพา _c150623 _pA092471 |
||
| 942 |
_2lcc _cPOCKET |
||
| 998 |
_aJirawan 0720 _amonthira 130723 _atanuchcha 140723 _bJirawan 0720 |
||
| 999 | _c198400 | ||