000			03348aam a2200277 4500
999			_c193348
003			SPU
005			20220409064545.0
008			190314b xxu||||| |||| 00| 0 tha d
020			_a9786168116029 _c250.00
040			_aSPU
049			_aSPU_CHN
050			_aLC 2605 _bว539ก 2561
100	0		_92916 _aวิชัย ตันศิริ
245			_aการศึกษาเพื่อสร้างผู้นำสู่สังคมธรรมาธิปไตย / _cวันชัย ตันศิริ
260			_bพี.เพรส, _c2561 _aกรุงเทพฯ :
300			_a138 หน้า ; _c21 ซม.
505			_aระบอบประชาธิปไตยกับนักวิชาการไทย หน้า 9-12 -- ฟูกูยามากับเส้นทางวิวัฒนาการทางการเมือง หน้า 13-18 -- ประชาธิปไตยอังกฤษ : ใครเล่าจะเลียนแบบได้ หน้า19-24 -- ผลของการปฏิวัติที่รุ่งโรจน์ในอังกฤษ (ค.ศ. 1688) หน้า 25-30 -- เส้นทางใดที่สังคมไทยควรเลือกในการปฏิรูป หน้า 31-38 -- การแก้ไขปัญหาทุจริตในวงราชการอย่างเป็นระบบ หน้า 39-44 -- จะสร้างผู้นำที่มีคุณธรรมความรู้ในสังคมไทยได้อย่างไร? หน้า 45-50 -- การสร้างผู้นำเพื่อการปฏิรูป หน้า 51-56 -- การสร้างผู้นำทางการเมืองในสังคมประชาธิปไตย หน้า 57-62 -- การสร้างผู้นำทางการเมือง หน้า 63-68 -- การสร้างผู้นำในระบอบธรรมาธิปไตย หน้า 69-74 -- การปฏิรูปการศึกษากับธรรมาธิปไตย หน้า 75-78 -- การปฏิรูปการเมือง คือ หัวใจหลักการปฏิรูปทั้งหลาย หน้า 79-84 -- พรรคการเมือง : ปัจจัยหลักของการพัฒนาการเมือง หน้า 85-90 -- การพัฒนาพรรคการเมือง หน้า 91-96 -- ยุทธศาสตร์การเลือกตั้ง-ยุทธศาสตร์การเมือง หน้า 97-108 -- การเลือกตั้งและยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี หน้า 109-114
650	0	4	_9207 _aการศึกษา
650	0	4	_9854 _aการปฏิรูปการศึกษา
650	0	4	_aการพัฒนาการศึกษา _91935
650		0	_9224556 _aการพัฒนาประชาธิปไตย
650	0	4	_958979 _aการเมืองกับการศึกษา
850			_aSPU
942			_2lcc _cGEN
998			_atanuchcha 140319 _byuwadee 120319