000			04119aam a2200373 4500
003			SPU
005			20230715162438.0
008			180606b xxu||||| |||| 00| 0 tha d
020			_a9740317553 _c125.00
020			_a9789740317555
040			_aSPU
049			_aSPU_CHG _amain
050			_aH 62.5 _bส837ว 2561
100	0		_93207 _aสุภางค์ จันทวานิช
245			_aวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ / _cสุภางค์ จันทวานิช
260			_aกรุงเทพฯ: _bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2561
300			_a233 หน้า ; _c21 ซม.
505			_aลักษณะสำคัญของการวิจัยเชิงคุณภาพ (ความรู้ ปัญหา และการวิจัย, ลักษณะของความเป็นจริงทางสังคม, ลักษณะสำคัญของการวิจัยเชิงคุณภาพ, การใช้วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ) หน้า 1-24
505			_aการเตรียมตัวทำงานภาคสนาม (การเลือกสนาม, การแนะนำตัว, การสร้างความสัมพันธ์, การเริ่มทำงาน) หน้า 25-43
505			_aการสังเกต (ประเภทของการสังเกต, สิ่งที่ต้องสังเกต, บทบาทของผู็สังเกต, การจดบันทึกภาคสนาม, การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม) หน้า 44-73
505			_aการสัมภาษณ์ (ประเภทของการสัมภาษณ์, ขั้นตอนของการสัมภาษณ์, เทคนิคการสัมภาษณ์, การใช้แบบสัมภาษณ์และการตั้งคำถาม, คำถามแบบปลายเปิดและแบบปลายปิด) หน้า 74-103
505			_aการรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการอื่น ๆ (การใช้ข้อมูลเอกสาร, การศึกษาประวัติชีวิต, การใช้อุปกรณ์ช่วยรวบรวมข้อมูล) หน้า 104-127
505			_a -- การตรวจสอบและการวิเคราะห์ข้อมูล (การตรวจสอบข้อมูล, การวิเคระห์ข้อมูล, การวิเคระห์ข้อมูลเอกสาร : การวิเคระห์เนื้อหา, คำแนะนำทั่วไปสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูล) หน้า 128-160
505			_aการเขียนรายงาน หน้า 161-173
505			_aข้อควรระวังในการทำวิจัยเชิงคุณภาพ (การฝึกฝน, ความเที่ยงตรงของข้อมูลในการวิจัยเชิงคุณภาพ, จรรยาบรรณของนักวิจัย) หน้า 174-179
650	0	0	_985027 _aการวิจัยเชิงคุณภาพ
650	0	4	_93153 _aการวิจัย
650	0	4	_961576 _aวิจัย _xคู่มือ
650	0	0	_994648 _aวิจัย
850			_aSPU
910			_aผศ.กิตติภูมิ สำนักวิชาศึกษาทั่วไปจัดซื้อ งาน SPU Book Fair 2019 _bศูนย์หนังสือจุฬาฯ _c131119 _pT185046
942			_2lcc _cGEN
998			_anutsara 060618 _aJim 1119 _bnutsara 060618
999			_c189587