000 aam a22 4500
999 _c186735
003 SPU
005 20200109144113.0
008 180206b xxu||||| |||| 00| 0 tha d
020 _a9786164451421
_c120.00
040 _aSPU
049 _aSPU_CHN
050 _aLB 1590.3
_bพ976ค 2560
100 0 _920215
_aไพฑูรย์ สินลารัตน์
245 _aคิดวิเคราะห์ : สอนและสร้างได้อย่างไร /
_cไพฑูรย์ สินลารัตน์...[และคนอื่นๆ]
250 _aพิมพ์ครั้งที่ 2
260 _bโรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
_c2560
_aกรุงเทพฯ :
300 _a70 หน้า :
_bภาพประกอบ ;
_c21 ซม.
505 _aความสำคัญและจำเป็นของการคิดวิเคราะห์
505 _aความหมายและขอบเขตของการคิดวิเคราะห์
505 _aลักษณะของคนที่มีความคิดวิเคราะห์
505 _aการจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์
505 _aการประเมินการคิดวิเคราะห์
650 0 4 _91348
_aความคิดและการคิด
650 0 4 _963258
_aระบบการเรียนการสอน
650 0 4 _982860
_aความคิดอย่างมีวิจารณญาณ
650 0 7 _9130447
_aทักษะทางการคิด
700 0 _94226
_aนวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์
_eผู้แต่งร่วม
700 0 _9100987
_aทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์
_eผู้แต่งร่วม
700 0 _9164671
_aชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์
_eผู้แต่งร่วม
700 _9227880
_aไสว ฟักขาว
850 _aSPU
910 _aผศ. ธนภณ สมหวัง สำนักวิชาศึกษาทั่วไป งาน SPU Library Days 2017
_bศูนย์หนังสือจุฬาฯ
_c110518
_pT180598
942 _2lcc
_cGEN
998 _ada (นศ ฝึกงาน) 060218
_ajirawan 0518
_bmonthira 231117