| 000 | 01146nqz a22001575 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20170306174313.0 | ||
| 008 | th tha | ||
| 100 | 0 |
_aไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี _9175338 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aการพัฒนาคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร : กรณีศึกษากลุ่มสาระกาีรเรียนรู้คณิตศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 _bChulalongkorn University / _cไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี |
| 260 | _c2553 | ||
| 310 | _aราย 4 เดือน | ||
| 650 | 4 |
_aการเรียนรู้ _95843 |
|
| 650 | 4 |
_aคณิตศาสตร์ _92134 |
|
| 773 | 0 | 8 |
_tวารสารวิธีวิทยาการวิจัย _gปีที่ 23 , ฉบับที่ 1 (เดือนมกราคม - เมษายน 2553) ; 78-90 |
| 942 | _cJA | ||
| 999 | _c146733 | ||