TY  - BOOK
AU  - ฟิสิกส์ ฌอณ บัวกนก
TI  - การออกแบบและพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์
SN  - 9789740342823
AV  - LB 1028.38 ฟ459ก 2567
PY  - 2567///
CY  - กรุงเทพฯ
PB  - สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
KW  - การออกแบบ
KW  - ระบบมัลติมิเดีย
KW  - สื่อการสอน
N1  - ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ที่เน้นคุณลักษณะของมัลติมีเดียและโมเดลในการออกแบบและพัฒนามัลมิมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ หน้า 1-4 -- องค์ประกอบมัลติมีเดียและการปฏิสัมพันธ์ การเรียนรู้ที่เน้นคุณลักษณะของมัลติมีเดีย หน้า 5-34 -- หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการเรียนรู้ที่ใช้เป็นพื้นฐานในการออกแบบและพัฒนา หน้า 35-68 -- โครงสร้างพื้นฐานโปรแกรมมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ หน้า 69-108 -- โมเดลในการออกแบบและพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ หน้า 109-160; ตอนที่ 2 กระบวนการสร้างและพัฒนามัลติมีเดียการเรียนรู้ หน้า 161-164 -- การวางแผนการพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ หน้า 165-188 -- การออกแบบการพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ หน้า 189-206 -- กระบวนการพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ หน้า 207-244; ตอนที่ 3 การประเมินประสิทธิภาพมัลติมีเดียการเรียนรู้ หน้า 245-248 -- การประเมินประสิทธิภาพมัลติมีเดียการเรียนรู้และการบริหารจัดการการใช้สื่อมัลติมีเดีย หน้า 249-280
ER  -