TY  - BOOK
AU  - ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
TI  - เรียนรู้ เข้าใจ เติมไฟเพื่อลูก คนพิเศษ =: EF 1-100 Raising a Child with ASD 
SN  - 9786168328286
AV  - RJ 506.A9 ป421ร 2566
PY  - 2566///
CY  - กรุงเทพฯ
PB  - นาฬิกาทราย
KW  - เด็กพิเศษ
KW  - การดูแล
KW  - ออทิสซั่ม
KW  - พัฒนาการของเด็ก
KW  - ออทิสติก
N1  - EF ในเด็กพิเศษส่วนไหนที่สำคัญ-- การนั่งกินข้าว หรือการเตรียมตัวไปโรงเรียน แจกแจงกระบวนการย่อยด้วย EF -- บอกกล่าว เด็กพิเศษมี EF พร่องหลายเรื่อง เด็กพิเศษแต่ละชนิดมี EF พร่องต่างกัน -- ปัญหา EF พร่องที่สำคัญของเด็กๆ ที่ดูเหมือนช้า หรือทำอะไรไม่เสร็จ แล้วนำไปสู่ปัญหาการควบคุมพฤติกรรมไม่ได้อาจจะรวมได้เหลือเพียง 2 เรื่องใหญ่ๆ --ถัดจากเรื่องไม่ยืดหยุ่น เด็กพิเศษมักไม่สามารถเห็นทั้งหมดหรือเห็นภาพรวม จึงไม่สามารถจัดระบบงานอะไรได้ อะไรๆ จึงทำมิได้ -- ตรงข้ามกับความเข้าใจทั่วไปว่่าเราควรเคี่ยวเข็ญเด็กให้อดทนและทำให้ได้
ER  -