Educational psychology a contemporary approach
Material type:
TextPublication details: New York, NY: Harper Collins, 1995Description: xvii, 521 pSubject(s): LOC classification: - LB 1051 B67E 1995
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | General Books (ENGLISH) | Floor 7: General Shelves (ENGLISH): A-G/K-Z | LB 1051 B67E 1995 (Browse shelf(Opens below)) | Available | F042410 |
Total holds: 0
Browsing SPU Library, Bangkok (Main Campus) shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
No cover image available | No cover image available | No cover image available |
|
No cover image available |
|
||
| LB 1051 อ378ร 2551 รายงานผลการศึกษากระบวนการเรียนรู้สู่การเท่าทันสื่อ : [book] บทสำรวจสถานภาพและก้าวต่อไป | LB 1051 อ658จ 2546 จิตวิทยาสร้างสรรค์การเรียนการสอน | LB 1051 อ658จ 2546 จิตวิทยาสร้างสรรค์การเรียนการสอน | LB 1051 B67E 1995 Educational psychology a contemporary approach | LB 1051 C38E 1997 Educational psychology 97/98 | LB 1051 C76E 1997 Educational psychology : windows on teaching | LB 1051 .E44E 2000 Educational psychology : effective teaching, effective learning |
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.