ส่วนที่หนึ่ง ฐานแนวคิดทฤษฎี: บทนำ หน้า 13-18 -- สื่อดิจิทัล หน้า 19-39 -- ตัวตนและอัตลักษณ์ หน้า 40-51 -- สื่อดิจิทัลกับเยาวชน หน้า 52-60 -- สื่อดิจิทัลกับความเป็นพลเมือง หน้า 61-68

ส่วนที่สอง กรณีศึกษาวิเคราะห์: สื่อสังคมออนไลน์กับการเรียนรู้และแสดงอัตลักษณ์ของเยาวชนไทย หน้า 69-76 -- ทวิตเตอร์กับการขับเคลื่อนสังคมและความเป็นพลเมืองของเยาวชนไทย หน้า 77-88 -- เกมคอมพิวเตอร์กับการขัดเกลาทางสังคมของเยาวชนไทย หน้า 89-105 -- บทส่งท้าย หน้า 106-108