รักไม่เท่าเข้าใจ / เฌอมาณย์ รัตนพงศ์ตระกูล
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : Double Days, 2566Description: 246 หน้า ; 21 ซมISBN: - 9786165788496
- BF 575.L8 ฌ999ร 2566
Contents:
- คนสองคนย่อม "แตกต่าง" กัน
- "ใกล้ชิด" มากไป อาจกลายเป็น "ห่างเหิน"
- จาก "คนที่เห็นแก่ตัว" เป็น "คนที่เสียสละ"
- รักแบบ "คนละครึ่งทาง" เพื่อให้เราและเขามีความสุขเท่า ๆ กัน
- ฝ่ายยอมเข้าใจไม่ใช่ "ผู้แพ้" แต่คือ "ผู้ชนะ"
- ความรักทำให้เราและเขา "ดีขึ้น" หรือ "แย่ลง"
- ทะเลาะเบาะแว้งเป็นเรื่องธรรมดา แต่อย่า "บ่อย"
- คนคนหนึ่งย่อมมีทั้ง "ข้อดี" และ "ข้อเสีย"
- ความรักคือ "ปัจจุบัน" ไม่ใช่อดีตและไม่ใช่อนาคต
- เพียงต่างคนต่างรู้จัก "ให้ความรัก" กับตัวเอง
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Pocket Book
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | Pocket Books | Floor 4: Pocket Books | BF 575.L8 ฌ999ร 2566 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T192454 |
Total holds: 0
Browsing SPU Library, Bangkok (Main Campus) shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| BF 575.L8 ช318ด 2566 แด่ฉัน...ในวันที่มีรัก Your Love Is What You Are / | BF 575.L8 ซ149ง 2554 ง่าย...ง่ายรู้ใจได้ทั้งเขาและคุณด้วยแบบทดสอบจิตวิทยา (อะไรกันหนอที่ทำให้เธอเป็นเธอ) [book] / | BF 575.L8 ซ512ป 2567 8 กฎทองของคนอยากเข้าใจรัก / | BF 575.L8 ฌ999ร 2566 รักไม่เท่าเข้าใจ / | BF 575.L8 ณ431ร 2556 เรามาคุยเรื่องความรักกันเถอะ / | BF 575.L8 ณ431ห 2556 หรือฉันเป็นแค่ "แฟน" ที่เธอไม่รัก / | BF 575.L8 ต259ค 2550 ความรักที่น่ารัก = [book] Lovely Love |
- คนสองคนย่อม "แตกต่าง" กัน
- "ใกล้ชิด" มากไป อาจกลายเป็น "ห่างเหิน"
- จาก "คนที่เห็นแก่ตัว" เป็น "คนที่เสียสละ"
- รักแบบ "คนละครึ่งทาง" เพื่อให้เราและเขามีความสุขเท่า ๆ กัน
- ฝ่ายยอมเข้าใจไม่ใช่ "ผู้แพ้" แต่คือ "ผู้ชนะ"
- ความรักทำให้เราและเขา "ดีขึ้น" หรือ "แย่ลง"
- ทะเลาะเบาะแว้งเป็นเรื่องธรรมดา แต่อย่า "บ่อย"
- คนคนหนึ่งย่อมมีทั้ง "ข้อดี" และ "ข้อเสีย"
- ความรักคือ "ปัจจุบัน" ไม่ใช่อดีตและไม่ใช่อนาคต
- เพียงต่างคนต่างรู้จัก "ให้ความรัก" กับตัวเอง
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
