Normal view MARC view ISBD view

การประเมินความต้องการจำเป็นทางด้านความมีวินัยในตนเองของนักเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนเมืองพญาแลวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30 = An evaluation of need assessment of students' self - discipline : a case study of Muangphayalae wittaya school, the secondary educational service area office 30 / ชลิดา กาลเขว้า

By:

ชลิดา กาลเขว้า

Material type: Text

TextPublication details: ขอนแก่น : วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตขอนแก่น, 2563Notes: การค้นคว้าอิสระหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตขอนแก่น Description: 233 หน้า : ตาราง ; 30 ซมSubject(s):

LOC classification:

วพ MBA ช251ก 2563

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Barcode
Independent Study	SPU Library, Khon Kaen campus	Independent Studies	Reference Shelves	วพ MBA ช251ก 2563 (Browse shelf(Opens below))	ฉ.2	Available	KIS000320
Independent Study	SPU Library, Khon Kaen campus	Independent Studies	Reference Shelves	วพ MBA ช251ก 2563 (Browse shelf(Opens below))	ฉ.1	Available	KIS000084

Total holds: 0

Browsing SPU Library, Khon Kaen campus shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	วพ MBA ธ141บ 2560 บทบาทของผู้บริหารในการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนในสหวิทยาเขต เวียงเรือคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 = The roles of administrators in promoting the ethics of student in network groups of Wiang Ruea Kham under secondary educational service area office 25 /	วพ MBA อ269ก 2563 การศึกษาคุณธรรมจริยธรรม 8 ประการ ของนักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 = Education of Eight moral and ethics of opportunity expansion school under the Loei primary educational service area office 2/	วพ MBA ส579ก 2563 การศึกษาการมีส่วนร่วมของครูในการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนกลุ่มคุณภาพเชียงกลม อำเภอปากชม จังหวัดเลย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 = Teachers' participation in internal quality assurance of the basic education under Chaingklom group Pakchom district, under Loei primary educational service area office 1/	วพ MBA ช251ก 2563 การประเมินความต้องการจำเป็นทางด้านความมีวินัยในตนเองของนักเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนเมืองพญาแลวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30 = An evaluation of need assessment of students' self - discipline : a case study of Muangphayalae wittaya school, the secondary educational service area office 30 /	วพ MBA ธ620น 2563 แนวทางการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 5 = Guideines for the academic administration of small schools with in Nakhon Ratchasima primary educational service area 5 /	วพ MBA น276บ 2558 บทบาทของผู้บริหาร ครู และขนาดของโรงเรียนที่มีผลต่อการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 = The roles of school administrators, teachers and school sizes toward internal quality assurance operating in schools under the secondary educational service area office 25 /	วพ MBA ช154น 2559 แนวทางการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 2 = The Guidelines of personnel administration of schools under Chaiyaphum primary educational service area office 2 /	Next

การค้นคว้าอิสระหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตขอนแก่น

There are no comments on this title.

to post a comment.

Place hold
Print
Cite
Add to your cart (remove)
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML RIS MARC (Unicode/UTF-8)
More searches
Search for this title in:
Find Books from Google Book Find Papers from Google Scholar Online Stores (Bookfinder.com) Citation Machine: APA style EasyBib: MLA style

Share this title: