รายงานการศึกษารูปแบบและกลไกการมีส่วนร่วมและสมัชชาการศึกษา / รวิช ตาแก้ว หัวหน้าโครงการ หัวหน้านักวิจัย ; เมธา หริมเทพาธิป, เอนก สุวรรณบัณฑิต นักวิจัย.
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : กลุ่มพัฒนานโยบายด้านการมีส่วนร่วมและสมัชชาการศึกษา สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ, 2564 Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2Description: ก-ภ, 191 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: - 9786162702327
- LA 1221 ร164ร 2564
Contents:
สภาพการดำเนินงาน และกลไกที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงาน กรณีศึกษาภาคีเครือข่าย/สมัชชาการศึกษาจากต่างประเทศ -- สภาพการดำเนินงาน กลไกที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพ การดำเนินงาน และกลไกที่ประสบผลสำเร็จ (Best practice) กรณีศึกษาภาคีเครือข่าย/สมัชชาการศึกษาในประเทศ -- รูปแบบการส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานภาคีเครือข่าย/สมัชชาการศึกษา
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | General Books (THAI) | Floor 7: General Shelves (THAI): A-G/K-Z | LA 1221 ร164ร 2564 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.2 | Available | T189676 | |
General Book
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | General Books (THAI) | Floor 7: General Shelves (THAI): A-G/K-Z | LA 1221 ร164ร 2564 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T188916 |
Total holds: 0
Browsing SPU Library, Bangkok (Main Campus) shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available |
|
|
|
|
No cover image available | ||
| LA 1221 พ976ซ 2554 CCPR โมเดล กระบวนทัศน์ใหม่ของผู้นำเชิงสร้างสรรค์และผลิตภาพ / [book] | LA 1221 พ976ซ 2554 CCPR โมเดล กระบวนทัศน์ใหม่ของผู้นำเชิงสร้างสรรค์และผลิตภาพ / [book] | LA 1221 ภ434ภ 2552 ภูมิปัญญาไทยกับการพัฒนาการศึกษา / [book] | LA 1221 ร164ร 2564 รายงานการศึกษารูปแบบและกลไกการมีส่วนร่วมและสมัชชาการศึกษา / | LA 1221 ร164ร 2564 รายงานการศึกษารูปแบบและกลไกการมีส่วนร่วมและสมัชชาการศึกษา / | LA 1221 ร243ก 2552 การศึกษากับการจัดการ / [book] | LA 1221 ร399 (ร่าง) ยุทธศาสตร์การพัฒนาศักยภาพเยาวสตรีในสถานศึกษา (2556-2559) / |
สภาพการดำเนินงาน และกลไกที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงาน กรณีศึกษาภาคีเครือข่าย/สมัชชาการศึกษาจากต่างประเทศ -- สภาพการดำเนินงาน กลไกที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพ การดำเนินงาน และกลไกที่ประสบผลสำเร็จ (Best practice) กรณีศึกษาภาคีเครือข่าย/สมัชชาการศึกษาในประเทศ -- รูปแบบการส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานภาคีเครือข่าย/สมัชชาการศึกษา
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
