การศึกษากระบวนการเสริมสร้างประชาธิปไตยในโรงเรียน ผ่านกระบวนการสภานักเรียน / เลิศพร อุดมพงษ์
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : สถาบันพระปกเกล้า, 2562Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1Description: 195 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: - 9786164760578
- LB 3610 ล896ก 2562
Contents:
แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาพลเมืองในประเทศประชาธิปไตย -- แนวคิดเกี่ยวกับสภานักเรียน -- แนวคิดเกี่ยวกับค่านิยมประชาธิปไตย -- การดำเนินการเก็บข้อมูลในต่างประเทศ -- การวิจัยภาคสนามของไทย -- แบบสำรวจข้อมูลการดำเนินงานสภานักเรียน
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Research
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | Research (THAI) | Floor 6: Research, Dissertations, Theses, Independent Studies | LB 3610 ล896ก 2562 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.1 | Available | T186525 | |
Research
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | Research (THAI) | Floor 6: Research, Dissertations, Theses, Independent Studies | LB 3610 ล896ก 2562 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.2 | Available | T186526 |
Total holds: 0
Browsing SPU Library, Bangkok (Main Campus) shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available |
|
|
|
|
|
||
| LB 3610 ป682 2547 ปูมประวัติศาสตร์มหิดลเพื่อประชาธิปไตย / | LB 3610 ป682 2547 ปูมประวัติศาสตร์มหิดลเพื่อประชาธิปไตย / | LB 3610 ล896ก 2562 การศึกษากระบวนการเสริมสร้างประชาธิปไตยในโรงเรียน ผ่านกระบวนการสภานักเรียน / | LB 3610 ล896ก 2562 การศึกษากระบวนการเสริมสร้างประชาธิปไตยในโรงเรียน ผ่านกระบวนการสภานักเรียน / | LB 3613 ภ434น 2555 นักเรียนไทยในเมืองเวียด / [book] | LB 3832 ซ818ก 2543 การลดการขาดงานและการลาออกจากงานของครู | LB 3832 ซ818ก 2543 การลดการขาดงานและการลาออกจากงานของครู |
บรรณานุกรม, ภาคผนวก
แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาพลเมืองในประเทศประชาธิปไตย -- แนวคิดเกี่ยวกับสภานักเรียน -- แนวคิดเกี่ยวกับค่านิยมประชาธิปไตย -- การดำเนินการเก็บข้อมูลในต่างประเทศ -- การวิจัยภาคสนามของไทย -- แบบสำรวจข้อมูลการดำเนินงานสภานักเรียน
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
