ทฤษฎีและการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ = Theories and development of instructional model / บุญเลี้ยง ทุมทอง
Material type:
TextPublication details: 2559 กรุงเทพฯ : ทริปเพิ้ล เอ็ดดูเคชั่น,Edition: พิมพ์ครั้งที่ 3Description: ก-ฒ, 424 หน้า : สารบัญภาพ, ตาราง ; 26 ซมISBN: - 9786164235892
- LB 1060 บ565ท 2559
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
SPU Library, Chonburi campus | General Books (THAI) | Floor 4: General Shelves (THAI) | LB 1060 บ565ท 2559 (Browse shelf(Opens below)) | Available | A086559 |
Browsing SPU Library, Chonburi campus shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
No cover image available | ||
| LB 1060 น195ท 2554 เทคนิคพิชิตเกียรตินิยม / [book] | LB 1060 น356ร 2553 เรียนอย่างไรให้เก่งถึงขั้นเทพ / [book] | LB 1060 บ511ก 2544 การประยุกต์จิตวิทยาเพื่อการเรียนรู้ | LB 1060 บ565ท 2559 ทฤษฎีและการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ = Theories and development of instructional model / | LB 1060 ป421อ 2557 อย่าเรียนหนังสือคนเดียว / [book] | LB 1060 พ334ท ทำอย่างไรจึงเรียนเก่ง / [book] | LB 1060 พ334ท 2551 ทำอย่างไรจึงเรียนเก่ง [book] |
การเปลี่ยนผ่านการศึกษาและทฤษฎีเกี่ยวกับการเรียนรู้
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ แนวคิดการออกแบบและพัฒนารูปแบบการสอน
การบูรณาการการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้แบบเรียนรวม หลักการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วม
เทคนิคและวิธีการสอน วิธีการสอนให้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การพัฒนานวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ นวัตกรรมทางการศึกษา / การเรียนรู้
การประเมินผลเพื่อการเรียนรู้ ความเป็นมาของการประเมิน
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer