Local cover image
Image from Amazon.com
รู้ เข้าใจ ใช้แบบทดสอบ / นันทา สู้รักษา
Material type:
TextPublication details: 2561 กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,Description: 241 หน้า : ภาพ, ตาราง ; 26 ซมISBN: - 9789740337195
- LB 3051 น426ร 2561
Contents:
หลักการเลือกใช้แบบทดสอบ หน้า 1-16 -- สถิติพื้นฐาน หน้า 17-46 -- คุณลักษณะของแบบทดสอบ หน้า 47-64 -- การเลือกแบบทดสอบ หน้า 65-78 -- การบริหารการทดสอบ หน้า 79-94 -- การให้คะแนนและการแปลผล หน้า 95-114 -- แบบทดสอบเชาว์ปัญญา หน้า 115-152 -- แบบทดสอบความถนัด หน้า 153-168 -- แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ หน้า 169-184 -- แบบสำรวจความสนใจ ค่านิยม และอาชีพ หน้า 185-208 -- แบบประเมินบุคลิกภาพ หน้า 209-231
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book
|
SPU Library, Chonburi campus | General Books (THAI) | Floor 4: General Shelves (THAI) | LB 3051 น426ร 2561 (Browse shelf(Opens below)) | Available | A086405 |
Total holds: 0
Browsing SPU Library, Chonburi campus shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| LB 3045.5 น189ก 2553 การเขียนผลงานวิชาการและบทความ / [book] | LB 3048.T5 ร121 2551 รชดาภิเษก : เปนตู้ทองของการเล่าเรียน รวมศึกษานุกรมทั้งชั้นต้น ชั้นกลาง ชั้นสูง / | LB 3051 ค695 2554 คู่มือสร้างความรู้ความเข้าใจแก่ผู้บริหาร ครู และนักเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมรองรับการประเมินตามโครงการวิจัยนานาชาติ (PISA และ TIMSS) / [book] | LB 3051 น426ร 2561 รู้ เข้าใจ ใช้แบบทดสอบ / | LB 3051 พ647ห 2548 หลักการจัดและประเมินผลการศึกษา / | LB 3051 พ647ห 2552 หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา / [book] | LB 3051 พ647ห 2552 หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา / [book] |
หลักการเลือกใช้แบบทดสอบ หน้า 1-16 -- สถิติพื้นฐาน หน้า 17-46 -- คุณลักษณะของแบบทดสอบ หน้า 47-64 -- การเลือกแบบทดสอบ หน้า 65-78 -- การบริหารการทดสอบ หน้า 79-94 -- การให้คะแนนและการแปลผล หน้า 95-114 -- แบบทดสอบเชาว์ปัญญา หน้า 115-152 -- แบบทดสอบความถนัด หน้า 153-168 -- แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ หน้า 169-184 -- แบบสำรวจความสนใจ ค่านิยม และอาชีพ หน้า 185-208 -- แบบประเมินบุคลิกภาพ หน้า 209-231
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
Click on an image to view it in the image viewer