รายงานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนเรื่องการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ARC161การเขียนแบบทางสถาปัตยกรรมของนักศึกษาชั้นปีที่1ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนแบบร่วมมือโดยเทคนิค STAD กับการเรียนแบบปกติ = A comparative stady of first year student achievement of ARC 161 architectural drawing between teaching methods of the student team achivement divisionds (STAD) cooperative learning and the convention learning / ชนกพร ไผทสิทธิกุล
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม, 2557Notes: งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2555Description: 55 หน้า ; 30 ซมOther title: - การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ARC161การเขียนแบบทางสถาปัตยกรรมของนักศึกษาชั้นปีที่1ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนแบบร่วมมือโดยเทคนิค STAD กับการเรียนแบบปกติ
- NA ช133ร 2555
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Research
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | Research (THAI) | Floor 6: Research, Dissertations, Theses, Independent Studies | NA ช133ร 2555 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.1 | Available | T173885 | |
|
Research
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | Research (THAI) | Floor 6: Research, Dissertations, Theses, Independent Studies | NA ช133ร 2555 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.2 | Available | T173886 |
Total holds: 0
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2555
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.