รายงานการวิจัยเรื่อง การรับรู้เรื่องการจัดระดับความเหมาะสมรายการโทรทัศน์กับความคาดหวังต่อการจัดวางเวลาออกอากาศรายการโทรทัศน์ ตามความเหมาะสมของเนื้อหาของผู้ปกครองเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร = The television rating perception and time zone expectation of the elementtary school students ' parents in Bangkok / นฤมล ปิ่นโต
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม, 2551Notes: งานวิจัยนี้ ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2550; วิทยาเขตชลบุรี ปกอ่อน ฉ.2Description: 133 หน้า : ตาราง ; ซีดีรอมOther title: - การรับรู้เรื่องการจัดระดับความเหมาะสมรายการโทรทัศน์กับความคาดหวังต่อการจัดวางเวลาออกอากาศรายการโทรทัศน์ ตามความเหมาะสมของเนื้อหาของผู้ปกครองเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร
- The television rating perception and time zone expectation of the elementtary school students ' parents in Bangkok
- PN 1992.75 น276ร 2551
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CD/DVD (Accompanying Material)
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | CD/DVD Accompanying Materials | Floor 5: CD/DVD Accompany | PN 1992.75 น276ร 2551 (Browse shelf(Opens below)) | No.T101 | Available | TCD117744 | |
Research
|
SPU Library, Bangkok (Main Campus) | Research (THAI) | Floor 6: Research, Dissertations, Theses, Independent Studies | PN 1992.75 น276ร 2551 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.1 | Available | T117744 | |
Research
|
SPU Library, Chonburi campus | Research (THAI) | ว.จ PN 1992.75 น276ก 2551 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.2 | Available | A080570 | ||
Research
|
SPU Library, Chonburi campus | Research (THAI) | ว.จ PN 1992.75 น276ก 2551 (Browse shelf(Opens below)) | Available | A073384 |
Total holds: 0
Browsing SPU Library, Chonburi campus shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
งานวิจัยนี้ ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2550
วิทยาเขตชลบุรี ปกอ่อน ฉ.2
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
