Normal view MARC view ISBD view

ผลการใช้รูปแบบการสอนที่เน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความยืดหยุ่นในการเรียนรู้ต่อการพัฒนาคสามสามารถในการภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณ / ธิดารัตน์ สมานพันธ์

By:

ธิดารัตน์ สมานพันธ์

Publication details: 2549ISSN:

08593957

Subject(s):

ภาษาอังกฤษธุรกิจ

วารสารวิจัย มข 6, 1 (ม.ค.-มิ.ย. 2549) ; 177-187

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Collection	Status	Barcode
Journal Article	SPU Library, Bangkok (Main Campus)	Journal Articles	Available	m000110

Total holds: 0

Browsing SPU Library, Bangkok (Main Campus) shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	การปรับเครื่องยนต์เพื่อใช้เอทานอลเป็นเชื้อเพลิง /	การลดภาวะความเย็นของอาคารพาณิชย์ที่ใช้ตัวเก็บรังสีอาทิตย์แบบคอนกรีตเป็นพื้นดาดฟ้าหรือหลังคา /	ผลกระทบของน้ำมันไบโอดีเซลต่อสมรรถนะของเครื่องยนต์ดีเซล /	ผลการใช้รูปแบบการสอนที่เน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความยืดหยุ่นในการเรียนรู้ต่อการพัฒนาคสามสามารถในการภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณ /	การพัฒนารูปแบบการสอนด้วยการถ่ายโยงเชิวยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา /	การตัดคำภาษาไทยเพื่อหาคำที่ไม่ปรากฎในพจนานุกรมโดยใช้การระบุชนิดของคำ /	การประยุกต์ใช้แนวติดของ วิก็อกสกี้ (Vygotsky) เรื่อง Zone of Proximal Development (ZPD) เพื่อพัฒนารูปแบบการสอนการเขียนภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา /	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.

Place hold
Print
Cite
Add to your cart (remove)
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML RIS MARC (Unicode/UTF-8)
More searches
Search for this title in:
Find Books from Google Book Find Papers from Google Scholar Online Stores (Bookfinder.com) Citation Machine: APA style EasyBib: MLA style

Share this title: