การออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินตามสภาพจริง
เอกรินทร์ สี่มหาศาล
การออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินตามสภาพจริง - กรุงเทพฯ: บุ๊ค พอยท์, 2546 - 343 หน้า. ภาพประกอบ ; 24 ซม.
บรรณานุกรม
จุดเน้นและวิธีการประเมินตามสภาพจริงในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 การวางแผนจัดการเรียนรู้้ให้สอดคล้องกับวิธีการประเมินตามสภาพจริง การออกแบบรายวิชา กระบวนการเรียนรู้่และเครื่องมือวัดและประเมินผลตามสภาพจริง
9744390476 260 Bht.
การวัดผลทางการศึกษา
การศึกษา--การประเมิน
LB 3051 / อ881ก 2546
การออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินตามสภาพจริง - กรุงเทพฯ: บุ๊ค พอยท์, 2546 - 343 หน้า. ภาพประกอบ ; 24 ซม.
บรรณานุกรม
จุดเน้นและวิธีการประเมินตามสภาพจริงในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 การวางแผนจัดการเรียนรู้้ให้สอดคล้องกับวิธีการประเมินตามสภาพจริง การออกแบบรายวิชา กระบวนการเรียนรู้่และเครื่องมือวัดและประเมินผลตามสภาพจริง
9744390476 260 Bht.
การวัดผลทางการศึกษา
การศึกษา--การประเมิน
LB 3051 / อ881ก 2546
