รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดยะลา เพื่อรับรองการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน = Competencies development model of school administrators under Yala Primary Educational service area supporting Asean Community /
มณัสสรณ์ เสถียรบุตร
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดยะลา เพื่อรับรองการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน = Competencies development model of school administrators under Yala Primary Educational service area supporting Asean Community / มณัสสรณ์ เสถียรบุตร - กรุงเทพฯ : วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม, 2558 - online resource
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตร ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2558
บรรณานุกรม, ภาคผนวก
บทนำ -- เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง สภาพทางสังคม เศรษฐกิจ ที่ส่งผลกระทบต่อการจัดการศึกษาใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ -- วิธีดำเนินการวิจัย -- ผลการวิเคราะห์ข้อมูล -- สรุปผลการวิจัย อภิปรายรายงานผลและข้อเสนอแนะ
อาเซียน
ผู้บริหารโรงเรียน--สมรรถนะ
ยะลา
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดยะลา เพื่อรับรองการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน = Competencies development model of school administrators under Yala Primary Educational service area supporting Asean Community / มณัสสรณ์ เสถียรบุตร - กรุงเทพฯ : วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม, 2558 - online resource
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตร ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2558
บรรณานุกรม, ภาคผนวก
บทนำ -- เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง สภาพทางสังคม เศรษฐกิจ ที่ส่งผลกระทบต่อการจัดการศึกษาใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ -- วิธีดำเนินการวิจัย -- ผลการวิเคราะห์ข้อมูล -- สรุปผลการวิจัย อภิปรายรายงานผลและข้อเสนอแนะ
อาเซียน
ผู้บริหารโรงเรียน--สมรรถนะ
ยะลา
