Normal view MARC view ISBD view

ชานนท์ อนันต์สลุง

การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการชี้นำตนเองในการพัฒนาทักษะปฏิบัติท่ารำ สำหรับนักเรียนนาฏศิลป์ระดับอาชีวศึกษา = Designing Thai dramatic arts learning activities through the use of self - directed learning method to enhance Thai dancing routines skill for Thai dramatic arts students in vocational college / ชานนท์ อนันต์สลุง - กรุงเทพฯ : วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม, 2564 - ix, 220 หน้า : ภาพประกอบ ; 30 ซม

วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้และการสอน คณะสหวิทยาการ เทคโนโลยีและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศีกษา 2564 (หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้และการสอน วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม)

บรรณานุกรม, ภาคผนวก

ตอนที่ 1 แนวคิด ทฤษฎีที่นำมาใช้ในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ -- ตอนที่ 2 การเรียนรู้แบบชี้นำตนเอง -- ตอนที่ 3 ทักษะปฏิบัติท่ารำ -- ตอนที่ 4 กิจกรรมการเรียนรู้ การรำเพลงฟ้อนแพน

Subjects--Corporate Names:
มหาวิทยาลัยศรีปทุม. วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ --วิทยานิพนธ์

Subjects--Topical Terms:
นาฏศิลป์