คู่มือสื่อใหม่ศึกษา /
กาญจนา แก้วเทพ
คู่มือสื่อใหม่ศึกษา / กาญจนา แก้วเทพ และนิคม ชัยขุนพล - พิมพ์ครั้งที่ 2 - กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2556 - 343 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 25 ซม.
ทฤษฎีอันหลากหลายในสื่อใหม่ศึกษา กาญจนา แก้วเทพ: เกริ่นนำ หน้า 10-15 -- คำนิยามและคุณลักษณะของสื่อใหม่ หน้า 15-51 -- ทฤษฎีที่ใช้ในสื่อใหม่ศึกษา หน้า 52-247 -- สื่อใหม่ใช้เป็นครู (Smart Pedagogy) นิคม ชัยขุนพล: เกริ่นนำ หน้า 260-263 -- ที่มาความหมายและคุณสมบัติที่โดดเด่นของสื่อใหม่ หน้า 263-278 -- การใช้ประโยชน์จากสื่อใหม่ในการเรียนการสอน หน้า 279-299 -- ปัญหาและอุปสรรคของการใช้สื่อใหม่เพื่อการเรียนรู้ หน้า 299-310 -- แนวดน้มและความต้องการใช้สื่อใหม่เพื่อการเรียนรู้ หน้า 310-311 -- ข้อเสนอ สื่อการเรียนรู้แบบมุ่งเป้าหมายอย่างมีส่วนร่วม (GBS) หน้า 311-320 -- อนาคตของสื่อใหม่สำหรับการเรียนการสอน หน้า 321-324
9789743654800
สื่ออิเล็กทรอนิกส์
สื่อสารมวลชน
เทคโนโลยีทางการศึกษา
การสื่อสารทางการศึกษา
LB 1028.3 / ก425ค 2556
คู่มือสื่อใหม่ศึกษา / กาญจนา แก้วเทพ และนิคม ชัยขุนพล - พิมพ์ครั้งที่ 2 - กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2556 - 343 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 25 ซม.
ทฤษฎีอันหลากหลายในสื่อใหม่ศึกษา กาญจนา แก้วเทพ: เกริ่นนำ หน้า 10-15 -- คำนิยามและคุณลักษณะของสื่อใหม่ หน้า 15-51 -- ทฤษฎีที่ใช้ในสื่อใหม่ศึกษา หน้า 52-247 -- สื่อใหม่ใช้เป็นครู (Smart Pedagogy) นิคม ชัยขุนพล: เกริ่นนำ หน้า 260-263 -- ที่มาความหมายและคุณสมบัติที่โดดเด่นของสื่อใหม่ หน้า 263-278 -- การใช้ประโยชน์จากสื่อใหม่ในการเรียนการสอน หน้า 279-299 -- ปัญหาและอุปสรรคของการใช้สื่อใหม่เพื่อการเรียนรู้ หน้า 299-310 -- แนวดน้มและความต้องการใช้สื่อใหม่เพื่อการเรียนรู้ หน้า 310-311 -- ข้อเสนอ สื่อการเรียนรู้แบบมุ่งเป้าหมายอย่างมีส่วนร่วม (GBS) หน้า 311-320 -- อนาคตของสื่อใหม่สำหรับการเรียนการสอน หน้า 321-324
9789743654800
สื่ออิเล็กทรอนิกส์
สื่อสารมวลชน
เทคโนโลยีทางการศึกษา
การสื่อสารทางการศึกษา
LB 1028.3 / ก425ค 2556
