รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบเกมที่ส่งผลต่อทักษะการทำงานเป็นทีมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาในรายวิชา EEG221 ระบบดิจิตอลและการออกแบบวงจรตรรก = DEVELOPMENT OF GAME GROUP LEARNING ACTIVITIES AND ACHIEVEMENT OF TEAM WORKING ON EEG221 DIGITAL AND LOGIC DESIGN /
อุมาพร ทองรักษ์
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบเกมที่ส่งผลต่อทักษะการทำงานเป็นทีมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาในรายวิชา EEG221 ระบบดิจิตอลและการออกแบบวงจรตรรก = DEVELOPMENT OF GAME GROUP LEARNING ACTIVITIES AND ACHIEVEMENT OF TEAM WORKING ON EEG221 DIGITAL AND LOGIC DESIGN / การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบเกมที่ส่งผลต่อทักษะการทำงานเป็นทีมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาในรายวิชา EEG221 ระบบดิจิตอลและการออกแบบวงจรตรรก DEVELOPMENT OF GAME GROUP LEARNING ACTIVITIES AND ACHIEVEMENT OF TEAM WORKING ON EEG221 DIGITAL AND LOGIC DESIGN อุมาพร ทองรักษ์ - กรุงเทพฯ : ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม, 2551 - 32 หน้า ; 29 ซม.
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2551
ดิจิทัลอิเล็กทรอนิกส์
TK / อ846ร 2551
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบเกมที่ส่งผลต่อทักษะการทำงานเป็นทีมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาในรายวิชา EEG221 ระบบดิจิตอลและการออกแบบวงจรตรรก = DEVELOPMENT OF GAME GROUP LEARNING ACTIVITIES AND ACHIEVEMENT OF TEAM WORKING ON EEG221 DIGITAL AND LOGIC DESIGN / การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบเกมที่ส่งผลต่อทักษะการทำงานเป็นทีมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาในรายวิชา EEG221 ระบบดิจิตอลและการออกแบบวงจรตรรก DEVELOPMENT OF GAME GROUP LEARNING ACTIVITIES AND ACHIEVEMENT OF TEAM WORKING ON EEG221 DIGITAL AND LOGIC DESIGN อุมาพร ทองรักษ์ - กรุงเทพฯ : ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม, 2551 - 32 หน้า ; 29 ซม.
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2551
ดิจิทัลอิเล็กทรอนิกส์
TK / อ846ร 2551