การพัฒนาผู้เรียนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ : การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม / [book]
ดวงกมล สินเพ็ง
การพัฒนาผู้เรียนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ : การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม / [book] ดวงกมล สินเพ็ง - กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2551 - 286 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
การพัฒนาผู้เรียนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ บทบาทของหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สู่สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ และแผนการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
9789740321217 150 Bht.
การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
สังคมศึกษา--การศึกษาและการสอน
การปฏิรูปการศึกษา
LB 1027 / ด153ก 2551
การพัฒนาผู้เรียนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ : การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม / [book] ดวงกมล สินเพ็ง - กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2551 - 286 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
การพัฒนาผู้เรียนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ บทบาทของหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สู่สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ และแผนการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
9789740321217 150 Bht.
การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
สังคมศึกษา--การศึกษาและการสอน
การปฏิรูปการศึกษา
LB 1027 / ด153ก 2551